•      Pelayanan  Bahan Pustaka
Modul 6
LAYANAN PENINGKATAN MINAT BACA

•      Prof.Dr.Harsya W.Bachtiar

•      Orang menjadi kalau banyak membaca

•      soal

1)      Apa yang anda lakukan sebagai pustakawan untuk menyadarkan khalayak bahwa membaca itu sangat penting ?

2)      Siapa saja peran serta agar masyarakat gemar membaca?

3)      Apa arti dari sloga “ membaca membuka jendela dunia “

v  Peningkatan minat baca adalah suatu hal yang sangat penting, tetapi seolah dilupakan orang. Kita mempercayakan pembinaan ini kepada sekolah, tetapi ternyata sekolah tidak berhasil

v  Mutu sekolah dari berbagai tingkatan terus merosot.

v  Orang tua sebenarnya juga harus ikut meningkatkan minat baca anak dirumah

•      Bacaan anak laki-laki tidak sama dengan anak perempuan

•      Jangan paksa anak remaja membaca buku seperti yang kita inginkan

•      Membaca mendorong kita untuk berpikir selain itu memperoleh pengalaman yang tidak terhingga

•      Dengan bacaan kita bisa mengetahui bagaimana orang-orang India di AS dibantai, bagaimana pangeran Diponegoro menghadapi peluru tentara Belanda

ü  Cara meningkatkan minat baca bagi orang AS ialah dengan jalan menyediakan buku-buku di perpustakaan, terutama di perpustakaan sekolah, alternatif lain perpustakaan umum

ü  Kedua jenis perpustakaan ini hidup dengan baik karena pajak

ü  Dari perpustakaan kita bisa memperoleh banyak ide. Tetapi di negara kita, perpustakaan belum membudaya

ü  Memang zaman Belanda sudah ada perpustakaan , tetapi itu untuk kepentingan mereke. Rakyat di pedesaan belum mengerti apakah perpustakaan itu

•      Kemampuan dan teknik membaca

Menurut Tjipto Utomo

1. Membaca mencari arah
2. Membaca secara global
3. Membaca untuk mencari sesuatu hal penting
4. Membaca untuk belajar
5. Membaca dengan sikap kritis

•      Membaca mencari arah

•      Memeriksa judul buku

•      Nama pengarang

•      Tahun terbit

•      Membaca secara global

•      Isi pokok

•      Keterangan penting

•      Memperhatikan tiap paragraf ( kalimat pertama dari suatu paragraf biasanya mengandung isi dari paragraf), kalimat terakhir berisi kesimpulan dari paragraf )

•      Maksud membaca secara global

•      Membaca tahap persiapan sebelum kita membacanya secara rinci

•      Mudah diingat karena membaca secara garis besar

•      Mencari hal-hal baru, misal dalam rangka menyusun skripsi

•      Untuk memilih bahan yang diperlukan

•      Untuk membaca buku yang dianjurkan

•      Membaca untuk mencari

•      Membaca untuk menetukan kata-kata, angka-angka, nama-nama atau pemikiran penting yang terkandung dalam bahan bacaan

•      Membaca untuk belajar

•      Pada dasarnya membaca untuk belajar ialah untuk mengerti

•      Dalammmembaca boleh membuat coret-coretan untuk membantu mengerti suatu masalah

•      Garis bawah pada setiap kata atau kalimat yang dianggap penting

•      Membuat catatan tersendiri

•      Membuat bagan atau ringkasan

•      Membaca dengan sikap kritis

•      Teknik ini digunakan oleh dosen dalam pembimbingan skripsi.

•      Fungsinya untuk memberikan penilaian apakah bahan yang dibaca tersebut benar, logis, urut, enak dibaca dan mudah dimengerti.